Sur de Tamaulipas

Mitad de alumnos de primaria siguen “batallando” con lectura, matemáticas y escritura

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Revela María de los Ángeles De León Vargas, directora de Educación en Tampico

Tampico Tamps.- «Todavía tenemos escuelas que siguen teniendo problemas con la lectura, la producción de textos y las matemáticas que sabemos son áreas que van a permitir que el adolescente siga aprendiendo y siga creciendo a lo largo de su vida».

Es lo que reveló a REPORTE NORESTE la directora de Educación en Tampico, María de los Ángeles De León Vargas, al hablar sobre un nuevo modelo evaluatorio para alumnos de educación básica que se estuvo aplicando como plan piloto en las escuelas llamadas «de tiempo completo», y el cual sirve justamente para detectar en forma oportuna a los menores que presenten dificultades para leer, plasmar sus ideas por escrito o realizar cálculos matemáticos.

«La Secretaría de Educación Pública tiene un nuevo modelo educativo que aplicará a partir de 2018, y del cual ya tenemos un adelanto porque en 2016 ya se estuvo aplicando unas partes del mismo, los dos años anteriores lo aplicaron las escuelas de tiempo completo, y probablemente un 60 por ciento de ellas obtuvo un resultado bueno», indicó la funcionaria municipal.

Precisó que se trata del Sistema de Alerta Temprana o Sisat, «una especie de control escolar mediante el cual se evalúa tres herramientas indispensables»: lectura, producción de textos y cálculo mental, cosa que permitirá conocer qué niños presentan aún dificultades para el aprendizaje en esas materias, y así poder ayudarlos con una atención más focalizada en la solución del problema.

La doctora en educación mencionó que por ello se hace un llamado a los padres de familia o tutores de los estudiantes de primaria e incluso secundaría para que durante el período vacacional aprovechen parte del tiempo libre de los menores induciéndolos a la práctica de esas tres asignaturas.

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