Altamira Tamps.- Responsabilizan habitantes de estación colonias en Altamira a la Termoeléctrica que localiza en este sitio de los números casos detectados de cáncer, piden la intervención de la Dirección de Ecología.
El Delegado Municipal de esa zona, Pedro Herrera Orozco, acudió esta mañana a presentar una denuncia ante la Dirección de Ecología, contra la Termoeléctrica al incumplir totalmente con las normas para el cuidado del medio ambiente, situación que además los perjudica pues lo que emana de este lugar los enferma de la piel, garganta y señala el entrevistado hasta de cáncer.
“Yo Pedro Herrera en mi carácter de delgado municipal estación colonias solicito a las autoridades ambientales que ustedes presentan su intervención ante la problemática ambiental que a continuación presento, la central termoeléctrica Altamira desde que inició operaciones en esta zona rural de estación colonias ha generado un hollín producto de los procesos que realiza dicho hollín generado durante el día y la noche produce afectaciones a nuestros bienes inmuebles vehículo, ropa en enseres domésticos y hasta en nuestra salud”.
En la zona declaró Herrera Orozco, habitan 3 mil 800 personas, todas están en contra de que la Termoeléctrica siga funcionando en este sitio, sin embargo sino es posible quitarla, buscan que las autoridades regulen que esta trabaje bajo las condiciones adecuadas y que no se exponga la integridad de la población, ya que desafortunadamente los casos de cáncer son numerosos e incluso ayer por la tarde una pequeña de 12 años murió por esta causa.
Indicó que no solo está afectado Estación Colonias, sino también zonas aledañas como Lázaro Cárdenas, Cervantes y Tres de Mayo.
“Solicito de la manera más atenta que a través de la dirección de ecología y medio ambiente de municipio de Altamira, se tomen cartas en el asunto en contra de la central termoeléctrica Altamira para que busquen soluciones alternativas que permitan dejar de generar dicho hollín que tanto nos afecta, del mismo modo solicitamos se nos realicen exámenes médicos a la población de estación colonias con la finalidad de determinar nuestra condiciones de salud”
El Delegado Municipal, señaló que darán un tiempo prudente a las autoridades de ecología para que intervengan de lo contrario no descartan realizar un bloqueo en las instalaciones de la termoeléctrica.
Sur de Tamaulipas
COMAPA SUR se suma a estrategia educativa estatal para promover el cuidado del agua en escuelas
Como parte de su labor para fortalecer la cultura del agua entre la niñez, el Departamento de Cultura del Agua de COMAPA SUR participa activamente en el programa “Detectives del Conocimiento en tu Escuela”, mediante el cual se desarrollan acciones educativas en planteles de nivel básico del sur de Tamaulipas.
En esta ocasión, las actividades se realizaron en la Escuela Primaria 20 de Noviembre de Ciudad Madero, en coordinación con el Programa de Enseñanza Vivencial de las Ciencias, impulsado por la Subdirección de Programas para la Mejora del Logro Educativo, adscrita a la Dirección de Programas Transversales de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación de Tamaulipas.
A través de este programa se fomenta el interés de niñas y niños por áreas como la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM), así como el desarrollo del pensamiento científico y la educación ambiental. En el caso específico del Departamento de Cultura del Agua de COMAPA SUR, la participación se centra en sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia del cuidado del agua y su uso responsable, promoviendo hábitos que contribuyan a la preservación del vital líquido.
Estas acciones forman parte de una estrategia coordinada por la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género, la cual se implementa de manera simultánea en el centro y sur del estado, reflejando el compromiso del Gobierno de Tamaulipas de impulsar una educación integral que fortalezca la toma de decisiones responsables desde la infancia.
Con este tipo de iniciativas, COMAPA SUR refrenda su compromiso con la educación ambiental y la formación de una cultura del agua sólida, contribuyendo al desarrollo de una ciudadanía consciente y participativa en el cuidado de los recursos naturales.
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